Team
In der Kirschblütenschule werden in diesem Schuljahr 2026/2027 mehr als 280 Kinder unterrichtet. Als Schwerpunktschule wird Wert darauf gelegt, dass die Schülerinnen und Schüler in ihrer Individualität wahrgenommen und wertgeschätzt werden. Jedes Kind wird individuell gefördert, indem Förderpläne an den Entwicklungsstand des Kinder angepasst werden.
Trotz unterschiedlichster Aufgabenverteilung und Kompetenzen bilden alle gemeinsam, ob Schulleitung, Personalrat, Kollegium, Ganztagsschulmitarbeiter und Elternvertreter ein Team. Sie verpflichten sich zu vertrauensvoller und partnerschaftlicher Zusammenarbeit im Sinne des schulischen Auftrags. Hinter dem Begriff Teamarbeit steckt sowohl die Leitidee, die die Arbeit einer ganzen Schule bestimmt, wie auch die ganz konkrete Abstimmung einzelner Lehrkräfte zur Optimierung des Unterrichts.
Die Schulleitung
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Claudia Seidel |
Simone Breker |
Das Kollegium 2026/2027
Kollegium im Schuljahr 2026/2027
Um die 280 Kinder in 13 Klassen bemühen sich in diesem Schuljahr:
Klassenstufe 1
1a: Frau Pütz
1b: Frau Engels
1c: Frau Völkering
Klassenstufe 2
2a: Frau Tönnes
2b: Frau Wilhelm
2c: Herr Köster
Klassenstufe 3
3a: Frau Kunkel/ Herr Wilhelm
3b: Frau Spitzley
3c: Frau Anders/ Frau Breker
Klassenstufe 4
4a: Herr Emmerich
4b: Frau Reviol
4c: Frau Jung
4d: Frau Fadel
Förderlehrer, Päd. Fachkräfte / -Personal
SPS: Frau Dziwis, Frau Augustin-Saak, Frau Schwaiger
GTS / Intensivsprachkurs: Frau Vulicevic, Frau Urmetzer, Frau Blumberg, Frau Mülhöfer
Fachlehrer
Frau Schunk, Frau Mallmann, Frau Gangeler, Frau Seidel, Frau Quiring
LAA Frau Reiter
Feuerwehrlehrer
Frau Friedgen
FreiwilligesSoziales Jahr (FSJ)
Frau Lange, Frau Krehl
Schulsozialarbeit
Herr Rietz
Schulgesundheitsfachkraft
Frau Schmidt-Röth
Betreuende Grundschule (BGS)
Frau Hoffmann, Frau Faas, Frau Blumberg, Frau Reintges, Frau Kaaden
Mitarbeiter der Ganztagsschule
Frau Faas, Frau Spoo, Frau Heinrich, Frau Hintz, Frau Bertram u.a.
Sprechzeiten
Montag: 12.30 - 14.30 Uhr
Dienstag: 8.00 - 13.30 Uhr
Mittwoch: 12.30 - 14.30 Uhr
Donnerstag: 8.00 - 13.30 Uhr
Freitag: 9.00 12.30 Uhr
Kontakt
Telefon: 02630 1755
E-Mail: kbs(at)grundschule-muelheim.de
FSJ an der Kirschblütenschule Mülheim-Kärlich - ein ganz besonderes Jahr!
Viele Entscheidungen des Lebens junger Menschen sind derzeit noch offen, weil so vieles unklar ist.
Klar ist aber: Ein Freiwilliges Soziales Jahr an Schulen ist ein absoluter Gewinn. Vielfältige Aufgabenfelder, spannende Einblicke in das Berufsfeld Schule und ein Jahr zur persönlichen Orientierung bietet das FSJ an Ganztagsschulen in Rheinland-Pfalz. Und das im direkten Kontakt mit Schülern im Alter von 6-10!
Nach der eigenen Schullaufbahn ermöglicht das FSJ Ganztagsschule, die Perspektive zu wechseln und die Prozesse auf der anderen Seite der Schulbank mit zu gestalten, um Einblicke in die Arbeit pädagogischer Berufe zu erhalten: Die Freiwilligen unterstützen die Lehrer*innen im Unterricht und bei der Aufsicht, begleiten die Kinder beim Mittagessen oder bei den Hausaufgaben, gestalten das Nachmittagsangebot und können sogar eine eigene AG anbieten. Auch die Mitarbeit in der Verwaltung, technische Aufgaben oder die Unterstützung des Hausmeisters sind möglich. Natürlich können die Aufgabenfelder aufgrund eigener Fähigkeiten und Interessen ergänzt und angepasst werden.
Unsere FSJler im aktuellen Schuljahr 2025/2026 sind: Frau Eibo und Frau Peiter
Als Freiwillige*r erhält man ein monatliches Taschengeld, ist sozialversichert und nimmt an insgesamt 25 Bildungstagen teil. In diesen werden notwendiges Wissen und Kompetenzen für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen vermittelt und die persönliche Entwicklung und berufliche Orientierung gestärkt. Zudem wird das FSJ in der Ganztagsschule als Praxisteil bei der Erlangung der Fachhochschulreife anerkannt.
Interessierte informieren und bewerben sich beim Kulturbüro Rheinland-Pfalz (Träger des FSJ, Tel. 02621 62315-0) – „BETREFF: FSJ an der Kirschblütenschule“ oder auch gerne direkt bei der Kirschblütenschule Grundschule Mülheim-Kärlich, z. Hd. Frau Breker (Tel. 02630 1755)
Weitere Infos findest du hier: https://kulturbuero-rlp.de/freiwilligendienste/willkommen-beim-fsj-ganztagsschule
Erzieher im Anerkennungsjahr (EAJ)
An der Kirschblütenschule besteht außerdem die Möglichkeit, zum Ende der Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher / zur staatlich anerkannten Erzieherin, das Anerkennungsjahr zu absolvieren.
Das Anerkennungsjahr schließt sich an die schulische Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin/ zum staatlich anerkannten Erzieher an und ist Voraussetzung für den erfolgreichen Abschluss der Ausbildung.
Das Berufspraktikum wird parallel von einer betreuenden pädagogischen Fachkraft und der ausbildenden Schule begleitet. Das bedeutet, dass die Auszubildenden zwar den Großteil ihrer Zeit in unserer Grundschule verbringen, sich aber weiterhin auch theoretisches Wissen aneignen.
Zusätzlich zu ihren täglichen Pflichten müssen die angehenden Erzieherinnen und Erzieher von der Schule vorgegebene Aufgaben erledigen und Ausarbeitungen anfertigen. Zudem sind pädagogische Praxisaufgaben zu absolvieren, wie beispielsweise Projekte und angeleitete Tätigkeiten. Das pädagogische Handeln sowie die eigene Rolle wird gemeinsam mit der Praxisanleitung immer wieder reflektiert.
Seit 2012 gibt es an der Kirschblütenschule das Angebot der Schulsozialarbeit.
Die Schulsozialarbeit hat heute eine sehr bedeutsame Funktion im Lebensumfeld Schule.
Schulsozialarbeit unterstützt Schülerinnen und Schüler bei Ärger mit Freunden oder zu Hause. Schulsozialarbeit dient als Bindeglied zwischen Schule und Elternhaus und unterstützt Kinder und Familie bei der Anbindung an den Sozialraum.
Unser Schulsozialarbeiter Kay Rietz ist seit 2012 Zeit ein fester Bestandteil der Schulgemeinschaft und inzwischen für sehr viele Schülerinnen und Schüler eine wichtige Vertrauensperson geworden.
Er steht auch als Ansprechpartner für Lehrerinnen und Lehrer sowie für die Eltern zur Verfügung.
Seit 2012 gibt es an der Kirschblütenschule das Angebot der Schulsozialarbeit.
Die Schulsozialarbeit hat heute eine sehr bedeutsame Funktion im Lebensumfeld SCHULE.
Schulsozialarbeit unterstützt Schülerinnen und Schüler bei Ärger mit Freunden oder zu Hause. Schulsozialarbeit dient als Bindeglied zwischen Schule und Elternhaus und unterstützt Kinder und Familie bei der Anbindung an den Sozialraum.
Unser Schulsozialarbeiter Kay Rietz ist seit 2012 Zeit ein fester Bestandteil der Schulgemeinschaft und inzwischen für sehr viele Schülerinnen und Schüler eine wichtige Vertrauensperson geworden.
Er steht auch als Ansprechpartner für Lehrerinnen und Lehrer sowie für die Eltern zur Verfügung.
Während den Betreuungszeiten vor und nach Unterrichtsende kümmern sich gerne und liebevoll Frau Hoffmann, Frau Faas, Frau Blumberg, Frau Reintges und Frau Kaaden um die Kinder.
Bitte vereinbaren Sie direkt mit der Betreuung die jeweilgen Betreuungszeiten Ihrer Kinder.
Im Rahmen der Ganztagsschule werden vielfältige Lernangebote und Arbeitsgemeinschaften in diesem Schuljahr von den Lehrkräften, den FSJlern sowie Frau Faas, Frau Apitz, Frau Tijani, Herrn Schlösser, Herrn Böntgen und Herrn Schuth, Herrn Drack angeboten.
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| Manfred Sturm | Reinhard Risse |
Die Kirschblütenschule hat als eine von 26 Schulen das große Glück eine „Schulkrankenschwester“ im Team zu haben. Dies ist bei über 1000 Grundschulen in Rheinland-Pfalz keine Selbstverständlichkeit und dem nun verlängerten Pilotprojekt des Bildungsministeriums zu verdanken.
Alle in der Schulgemeinschaft sind sich einig, dass unsere „Krankenschwester“ aus dem Schulalltag der Kirschblütenschule nicht mehr wegzudenken ist. Yvonne Schmidt-Röth ist jederzeit Ansprechpartner für die Kinder unserer Schule. Ob mit Bauchschmerzen, Nasenbluten, kleine und große Schürfwunden, Beulen uvm. - jedes Kind kann zur Krankenschwester kommen und nach dem Besuch in ihrem gemütlichen Raum im Erdgeschoss sind schnell die Tränen getrocknet und den kleinen Patienten geht es deutlich besser. Bei schlimmeren Erkrankungen/Unfällen nimmt Frau Schmidt-Röth sofort Kontakt mit den Eltern auf, um das weitere medizinische Vorgehen zu besprechen.
„Schulgesundheitsfachkräfte leisten bei Not- oder Unfällen erste Hilfe, verabreichen Medikamente, unterstützen Schülerinnen und Schüler mit chronischen Erkrankungen, sind Ansprechpartnerinnen und Vertrauenspersonen und können so zum Beispiel frühzeitig psychische Auffälligkeiten von Kindern erkennen.
Es handelt sich um examinierte Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflegekräfte mit Berufserfahrung, die zudem eine berufsbegleitende Qualifizierung in Kooperation mit der Evangelischen Hochschule Darmstadt durchlaufen.
Ein Film, der die Schulgesundheitsfachkräfte im Arbeitsalltag begleitet und unterschiedliche Akteure in den Schulen zu Wort kommen lässt, zeigt eine eindeutige Tendenz: Schülerinnen und Schüler fühlen sich bei den „Schulkrankenschwestern“ mit ihren großen und kleinen gesundheitlichen Problemen gut aufgehoben, und die Eltern sind beruhigt, weil sie sich bei gesundheitlichen Beeinträchtigungen auf die fachliche Versorgung ihrer Kinder in der Schule verlassen können.
Die starke Nachfrage von Schulen und Eltern sowie die hohe Zufriedenheit bei den Kindern bestätigen, dass der Weg der Schulgesundheitspflege zukunftsweisend ist.“
Quelle sowie Imagefilm: https://www.lzg-rlp.de/de/schulgesundheitsfachkraefte.html
